Enquêtes et questionnaires

Accès aux contenus scientifiques

Présentation audio du questionnaire

🎧 Capsule audio (durée : environ 4 minutes)
Présentation de l’enquête : L’accès des aveugles et malvoyants aux contenus scientifiques

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À propos de ce questionnaire

Ce questionnaire a été conçu pour recueillir l’expérience des personnes en situation de déficience visuelle, qu’elles utilisent ou non le braille, dans leur travail ou leurs études avec des documents complexes (tableaux, graphiques, équations scientifiques).

Accéder au questionnaire

👉 Lien vers le questionnaire : https://coobra.liris.cnrs.fr/survey/index.php/161446?lang=fr  

Durée estimée de réponse : 25 minutes

Informations pratiques

  • Anonymisation : Vos réponses sont entièrement anonymisées. Elles seront exploitées dans le cadre de publications scientifiques et ne permettront pas de vous identifier.
  • Compatibilité : Le questionnaire est compatible avec les lecteurs d’écran.
  • Assistance : Une aide humaine est disponible en cas de besoin (voir contact en fin de page).
  • Parcours adaptatif : Selon vos réponses, certaines sections peuvent être automatiquement sautées. Par exemple, si vous n’utilisez pas de formules mathématiques, la section correspondante ne vous sera pas présentée.

Pourquoi répondre ?

Votre expérience est une ressource irremplaçable. En tant que chercheurs et développeurs, nous avons besoin de mieux comprendre :

  • Les stratégies efficaces que vous avez développées pour contourner les difficultés
  • Les obstacles systématiques que vous rencontrez au quotidien
  • Les besoins non satisfaits par les technologies actuelles (lecteurs d’écran, plages braille, IA, etc.)
  • La complémentarité que vous construisez entre braille, audio et intelligence artificielle

Les données collectées nous aideront à :

  • Développer des technologies accessibles plus pertinentes
  • Informer les politiques éducatives et les pratiques pédagogiques
  • Documenter scientifiquement l’usage du braille en contexte scientifique et technique
  • Influencer les standards d’accessibilité

Thèmes généraux abordés

Le questionnaire explore six grandes thématiques :

  1. Méthodes et outils que vous utilisez dans votre travail ou vos études
  2. Ce qui fonctionne et vous permet d’être autonome et efficace
  3. Ce qui pose problème et constitue des obstacles dans votre pratique quotidienne
  4. L’articulation entre différentes modalités d’accès (braille, audio, IA, description humaine)
  5. Votre relation avec le braille dans les contextes scientifiques et techniques
  6. Le rôle émergent de l’IA générative dans votre travail

Structure détaillée du questionnaire (6 sections)

Section 1 – Votre profil et son contexte
Cette section recueille des informations générales : votre situation visuelle, votre statut (étudiant, professionnel, enseignant, chercheur…), votre discipline, votre usage du braille (fréquence, niveaux, contextes) et votre environnement informatique (lecteur d’écran, système d’exploitation, plage braille éventuelle).

Section 2 – Votre rapport aux formules et équations mathématiques
Nous vous interrogeons sur la façon dont vous lisez, comprenez, écrivez et produisez des expressions mathématiques complexes (par exemple : intégrales, fractions, matrices). Quels outils utilisez-vous ? Quelles stratégies vous semblent les plus fiables ?

Section 3 – Votre rapport aux tableaux et données structurées
Cette section porte sur la navigation, l’analyse et la manipulation de données tabulaires (tableaux de chiffres, bases de données, feuilles de calcul). Comment explorez-vous les lignes et les colonnes ? Quels sont les obstacles récurrents ?

Section 4 – Votre rapport aux graphiques et schémas
Nous abordons ici l’accès aux visualisations (diagrammes en barres, courbes, diagrammes circulaires, schémas techniques) et leur compréhension, ainsi que votre capacité à produire vous-même ce type de représentations.

Section 5 – Synthèse sur les outils existants
Cette section fait le point sur les solutions que vous connaissez ou utilisez (logiciels, extensions, matériel). Nous vous demandons vos critères d’adoption (fiabilité, rapidité, courbe d’apprentissage) et les obstacles qui freinent la diffusion de ces outils.

Section 6 – Perspectives avec l’IA
Enfin, nous explorons le rôle que vous donnez à l’intelligence artificielle générative (ChatGPT, Copilot, etc.) dans votre travail. Quelles sont vos stratégies de vérification face aux risques d’hallucination ? Quels seraient vos besoins futurs en matière d’assistance IA ?

Après le questionnaire

À la fin du questionnaire, vous pourrez indiquer si vous souhaitez :

  • Être informé·e de l’avancée des solutions développées par COOBRA
  • Participer à un entretien approfondi (individuel)
  • Rejoindre des ateliers de travail participatifs pour co-concevoir et tester les solutions concrètes

Ces contributions supplémentaires se feront dans le cadre de la recherche participative : vous deviendrez alors membre à part entière de l’équipe COOBRA.